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Desarrollo rural y planificación local: formación autónoma y autogestionada desde Curaco de Vélez, Isla Quinchao, Chiloé / Nota y audio

Nota y Audio / La Escuela Superior Campesina de Curaco de Vélez tuvo el egreso de la primera generación del diplomado “Desarrollo Rural y Planificación Local” ceremonia que se realizó en el marco del aniversario de esta iniciativa educacional autónoma y autogestionada, cuyas actividades se concentraron el día 25 de agosto.

La Escuela Superior Campesina Curaco de Vélez ha implementado el Diplomado en Desarrollo Rural y Planificación Local, carrera que dura dos años con modalidad semestrales y con asistencia presencial una semana al mes, donde se entrelazan diferentes aristas de conocimiento como son; investigación social, historia y ruralidad en América, agricultura, acuicultura en policultivos y formación personal, principalmente.

Por medio de ésta carrera, se busca generar un espacio de encuentros y diálogos que profundicen en las problemáticas persistentes en la ruralidad del Archipiélago en Chiloé, considerando como eje el trabajo colectivo, que profundice en las organizaciones sociales y alternativas de trabajo, organización, entre otros elementos.

El proceso de formación de la Escuela está orientado a jóvenes y adultos que participen en sus organizaciones territoriales y que compartan los valores y respeto por la diversidad cultural y social, planteándose formar a personas capaces de gestionar alternativas de desarrollo integrales y sustentables a nivel local, con una mirada crítica que aporte al cambio de su realidad social, con una enseñanza teórica y práctica, ética y responsable, basada en el reconocimiento de la diversidad cultural, ecológica y social.

La graduación y aniversario tuvo diversas actividades, incluyendo la presentación de los proyectos elaborados por cada uno/a los/as egresados/as relacionados con iniciativas que buscan promover el desarrollo de organizaciones sociales territoriales, o fortalecimiento de las existentes, en los distintos sectores productivos, culturales y ambientales., buscando forjar estrategias alternativas para el desarrollo local a través del diálogo de saberes, organización, trabajo autónomo y comunitario.

Junto a la presencia de familiares de los/as egresados/as, profesores, facilitadores e integrantes de organizaciones sociales y culturales, Fabiola Catalán, Karla Miranda, Fanny Guenteo, Nelly Silva, Nicolás Gutiérrez, Julio Vera, Yasna Labra, Paulo Guarda Cañulef, Claudia Aburto Catriao, quienes recibieron sus diplomas por parte de la Escuela Superior Campesina Curaco de Vélez.

La jornada también tuvo las intervenciones de profesores/as y facilitadores/as de diferentes clases y talleres, entre ellos/as: Carmen Barría, Paloma Gajardo, Waleska Olate, Jaime Céspedes, Klaus Heynig, Raquel Vergara, Janett Cárdenas, Olga Cárdenas, Maribel Lacave, estas últimas presentando a su vez el taller de literatura que hizo un reconocimiento a estudiantes que participaron de éste . También dieron cuenta de la colección de libros “Archipiélago” iniciativa autogestionada cuyos aportes son gracias a la colaboración de escritores locales que tiene la intención de avanzar hacia la construcción de una Cooperativa literaria, que destinará los fondos recaudados a futuras ediciones de la Colección Archipiélago y continuar resaltando los aportes culturales. de la Escuela Superior Campesina Curaco de Vélez.

En este marco, también se dio a conocer las diversas actividades complementarias que ha desarrollado la Escuela en este último tiempo, entre ellas: Taller de construcción en barro, lanzamientos de libros, inauguración biblioteca comunitaria, taller de derechos indígenas, talleres de comunicación, festival de danza “Cuerpos en Lluvia”, Jornadas culturales y gira de grupo Kuri Marka, encuentro internacional de escritores y diversos seminarios de interés.

Otra iniciativa presentada bajo el alero de la Escuela Superior Campesina Curaco de Vélez, fue la Radio Comunitaria Minga, propuesta comunicacional cuyos ejes fundamentales están orientados al fomento del buen vivir en sus diversas dimensiones , tales como; salud, economía, derechos humanos, problemáticas locales, defensas del territorio, revitalización de los saberes y prácticas ligadas al mundo insular.

La jornada en la Escuela Campesina finalizó en horas de la noche con la presentación de «El «Grupo Madera» de Chiloé, reconocido por su música emergente, basada en el universo sonoro Latinoamericano, con creaciones propias con una música contemporánea de raíz local que utiliza elementos formales, armónico, rítmicos y tímbricos que se fusionan manteniendo la raíz de la música folclórica. Las temáticas incluyen la condición del Chiloé actual, respecto a sus problemáticas del diario vivir e incorporan elementos oníricos y románticos de las tradiciones en el archipiélago.

A continuación, escuchar Audio con los mensajes de: Carmen Barría, Fabiola Catalán, Karla Miranda, Fanny Guenteo, Nelly Silva, Nicolás Gutiérrez, Julio Vera, Yasna Labra, Paulo Guarda Cañulef, Claudia Aburto Catriao y Paloma Gajardo.

ESCUCHAR AUDIO

https://cl.ivoox.com/es/28200320

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